Dipartimento formazione e perfezionamento
Formazione e aggiornamento professionale orientati alle competenze nel settore delle saune in Svizzera
L'Associazione Svizzera delle Saune progetta e gestisce un sistema formativo a più livelli, incentrato sulle competenze, destinato ai professionisti del settore delle saune. Il sistema si basa su livelli di competenza chiaramente definiti, programmi formativi vincolanti e procedure strutturate di esame e riconoscimento.
La nostra missione
Il Dipartimento Formazione e Perfezionamento professionale definisce i principi fondamentali in materia di qualificazione e sviluppo delle competenze nel settore svizzero delle saune.
Si occupa di strutturare i percorsi formativi, stabilire i requisiti minimi e garantire la trasparenza delle procedure d’esame e di riconoscimento.
L'organizzazione si basa su regolamenti formativi vincolanti.
La base normativa è costituita dal quadro delle competenze secondo SSB-BR 01.01.
Il dipartimento opera secondo procedure di verifica chiaramente definite e un sistema strutturato di garanzia della qualità.
L'architettura formativa viene costantemente sviluppata e costituisce la base per una professionalizzazione a lungo termine del settore.
Concezione dell'istruzione
Il nostro sistema educativo si basa sui seguenti principi:
- Un approccio incentrato sulle competenze anziché sulla semplice trasmissione di conoscenze
- Collegamento tra teoria e pratica aziendale
- Architettura trasparente degli esami
- Procedure di riconoscimento trasparenti
- Garanzia di qualità grazie a una logica di sistema chiara
Lo sviluppo delle competenze avviene per fasi e ha un carattere cumulativo.
La struttura si basa su principi consolidati della formazione professionale superiore e garantisce trasparenza alle aziende e alle istituzioni partner.
Comprensione dell'apprendimento
La formazione iniziale e continua segue i principi dell'andragogia.
L'apprendimento basato sull'esperienza, la riflessione sulla pratica e lo sviluppo autonomo delle competenze sono al centro del processo di sviluppo delle competenze.
Il modello in 5 fasi
Lo sviluppo professionale si articola in cinque livelli di competenza chiaramente definiti.
Fornisce conoscenze di base in materia di sicurezza, igiene e procedure operative nella gestione di una sauna.
Questo livello costituisce l'ingresso in un percorso strutturato di sviluppo delle competenze senza responsabilità gestionali autonome.
Comprende una solida competenza specialistica nell'esecuzione di trattamenti standardizzati e nell'assistenza professionale agli ospiti. I diplomati del corso «
» assumono responsabilità operative nel rispetto di standard di qualità chiaramente definiti.
Responsabile della sauna:
Comprende competenze tecniche e operative approfondite, nonché la capacità di condurre in modo autonomo cerimonie di alto livello.
La qualifica attesta la capacità di pianificare e realizzare in modo responsabile cerimonie complesse.
Maestro/Maestra di sauna diplomato/a SSB:
Amplia il livello 3 con ulteriori contenuti formativi in materia di sicurezza, comprensione della qualità e responsabilità aziendale.
Il livello di diploma garantisce un programma formativo più ampio e un orientamento professionale più approfondito.
Incentrato sulla gestione, l'organizzazione e la garanzia della qualità nella gestione delle saune.
Questo livello qualifica per il coordinamento del personale e per l'assunzione di responsabilità strutturali nell'attività operativa quotidiana.
Livello 5A – Esperto/a di settore:
Sviluppo strategico, gestione dei progetti, partecipazione a comitati tecnici.
Livello 5B – Esperto/a in materia di istruzione:
Attività di valutazione, coordinamento di corsi e seminari, collaborazione alla definizione dei quadri di riferimento delle competenze.
Sistema di competenze
L'architettura formativa segue un ciclo di qualità chiuso:
Competenza → Esame → Riconoscimento → Garanzia della qualità
Le competenze non vengono solo trasmesse, ma anche verificate e documentate in modo sistematico.
Le procedure di verifica sono chiaramente definite e correlate al rispettivo livello di competenza.
Il riconoscimento formale attesta la qualifica conseguita e garantisce trasparenza sia alle aziende che ai professionisti.
Grazie a valutazioni periodiche e a un costante aggiornamento, la qualità dei contenuti formativi viene continuamente verificata e adeguata.
Questo ciclo garantisce che la qualificazione, la verifica e lo sviluppo della qualità rimangano costantemente interconnessi.
Esso costituisce la base strutturale per una professionalizzazione sostenibile del settore e consente un ulteriore sviluppo orientato verso titoli di formazione professionale di livello superiore.
Garanzia della qualità
Il Dipartimento Formazione e Sviluppo professionale opera sulla base di standard di qualità riconosciuti.
Le offerte formative soddisfano i requisiti della norma di qualità eduQua:2021 e seguono un percorso strutturato di pianificazione, realizzazione e valutazione.
Ulteriori informazioni
Qui troverete informazioni più dettagliate sui livelli di competenza, sui programmi formativi e sul sistema educativo
la descrizione dettagliata dei livelli di competenza, dei contenuti formativi e dei requisiti pratici.