Domaine de l'éducation et de la formation
Kompetenzorientierte Aus- und Weiterbildung im Schweizer Saunawesen
Der Schweizer Sauna Bund gestaltet und verantwortet ein mehrstufiges, kompetenzorientiertes Bildungssystem für Fachpersonen im Saunawesen. Grundlage bilden klar definierte Kompetenzstufen, verbindliche Ausbildungsumfänge sowie strukturierte Prüfungs- und Anerkennungsverfahren.
Unser Auftrag
Der Fachbereich Aus- und Weiterbildung definiert die fachlichen Grundlagen für Qualifikation und Kompetenzentwicklung innerhalb der Schweizer Saunabranche.
Er strukturiert Lernwege, legt Mindestanforderungen fest und sorgt für transparente Prüfungs- und Anerkennungsverfahren.
Die Ausgestaltung erfolgt auf Grundlage verbindlicher Bildungsreglemente.
Die normative Basis bildet der Kompetenzrahmen gemäss SSB-BR 01.01.
Der Fachbereich arbeitet mit klar definierten Prüfungsverfahren und einem strukturierten Qualitätssicherungssystem.
Die Bildungsarchitektur wird kontinuierlich weiterentwickelt und bildet die Grundlage für eine langfristige Professionalisierung der Branche.
Bildungsverständnis
Unser Bildungssystem basiert auf folgenden Prinzipien:
- Kompetenzorientierung statt reiner Wissensvermittlung
- Verknüpfung von Theorie und betrieblicher Praxis
- Transparente Prüfungsarchitektur
- Nachvollziehbare Anerkennungsverfahren
- Qualitätssicherung durch klare Systemlogik
Die Kompetenzentwicklung erfolgt stufenweise und baut kumulativ auf.
Die Struktur orientiert sich an bewährten Prinzipien der höheren Berufsbildung und schafft Transparenz für Betriebe und Partnerinstitutionen.
Lernverständnis
Die Aus- und Weiterbildung folgt andragogischen Grundsätzen.
Erfahrungsorientiertes Lernen, Praxisreflexion und selbstverantwortliche Kompetenzentwicklung stehen im Zentrum der Kompetenzentwicklung.
Das 5-Stufen-Modell
Die fachliche Entwicklung erfolgt in fünf klar definierten Kompetenzstufen.
Vermittelt grundlegende Kenntnisse zu Sicherheit, Hygiene und betrieblichen Abläufen im Saunabetrieb.
Die Stufe bildet den Einstieg in die strukturierte Kompetenzentwicklung ohne eigenständige Leitungsverantwortung.
Umfasst fundierte Fachkompetenz in der Durchführung standardisierter Aufgüsse und in der professionellen Gästebetreuung.
Absolvent:innen übernehmen operative Verantwortung innerhalb klar definierter Qualitätsvorgaben.
Saunameister:in:
Beinhaltet vertiefte Fach- und Handlungskompetenz sowie die selbstständige Durchführung anspruchsvoller Zeremonien.
Die Qualifikation bestätigt die Fähigkeit, komplexe Aufgussformate verantwortungsvoll zu planen und umzusetzen.
Dipl. Saunameister:in SSB:
Erweitert die Stufe 3 um zusätzliche Ausbildungsinhalte in Sicherheit, Qualitätsverständnis und betrieblicher Verantwortung.
Die Diplomstufe steht für einen erhöhten Ausbildungsumfang und eine vertiefte professionelle Ausrichtung.
Fokussiert auf Führung, Organisation und Qualitätssicherung im Saunabetrieb.
Die Stufe qualifiziert für die Koordination von Mitarbeitenden und für strukturelle Verantwortung im operativen Alltag.
Stufe 5A – Branchenexpert:in:
Strategische Entwicklung, Projektverantwortung, Fachgremienarbeit.
Stufe 5B – Bildungs-Expert:in:
Prüfungstätigkeit, Lehrgangs- und Kursleitung, Mitwirkung an Kompetenzrahmen.
Kompetenzsystematik
Die Bildungsarchitektur folgt einem geschlossenen Qualitätskreislauf:
Kompetenz → Prüfung → Anerkennung → Qualitätssicherung
Kompetenzen werden nicht nur vermittelt, sondern systematisch überprüft und dokumentiert.
Die Prüfungsverfahren sind klar definiert und an die jeweilige Kompetenzstufe gebunden.
Die formale Anerkennung bestätigt die erreichte Qualifikation und schafft Transparenz für Betriebe sowie Fachpersonen.
Über regelmässige Evaluation und Weiterentwicklung wird die Qualität der Ausbildungsinhalte kontinuierlich überprüft und angepasst.
Dieser Kreislauf stellt sicher, dass Qualifikation, Überprüfung und Qualitätsentwicklung dauerhaft miteinander verknüpft bleiben.
Er bildet die strukturelle Grundlage für die nachhaltige Professionalisierung der Branche und ermöglicht eine perspektivische Weiterentwicklung in Richtung höherer berufsbildender Abschlüsse.
Qualitätssicherung
Der Fachbereich Aus- und Weiterbildung arbeitet auf Grundlage anerkannter Qualitätsstandards.
Die Bildungsangebote entsprechen den Anforderungen der eduQua:2021 Qualitätsnorm und folgen einer strukturierten Planungs-, Durchführungs- und Evaluationslogik.
Vertiefende Informationen
Hier erhalten Sie vertiefende Informationen zu den Kompetenzstufen, Ausbildungsumfängen, dem Bildungssystem
den Detailerklärung der Kompetenzstufen, den Ausbildungsumfängen und Praxisanforderungen.